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Faut-il encore apprendre ? / Sandra Enlart & Olivier Charbonnier
Livre
Edited by Dunod - 2010
[source : 4e de couv.] Que signifiera le terme "apprendre" dans la société cognitive ? Quels processus cognitifs faudra t-il développer pour accèder au savoir ? Comment les définire t les développer pour éviter que la différence entre ceux qui seront "connectivement adaptés" et les autres, ne crée de nombreuses injustices.
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