Apprendre à compter : pas si simple ! / Michèle Mazeau,...

Livre

Mazeau, Michèle (1948-....) - médecin. Auteur

Edited by Éditions Tom Pousse - 2021

"Destiné au grand public, ce petit livre est illustré de nombreux schémas et exemples. Il dresse un panorama très complet des exigences et difficultés habituelles liées à cet apprentissage, mais aussi des troubles à l'origine d'échecs douloureux [dyslexie, dyscalculie...]. Aussi intéressera- t-il les enseignants et tous les professionnels soucieux d'aider ces enfants en difficulté et, au-delà, de mieux comprendre comment l'enfant apprend à compter."

Autres documents dans la collection «Concrètement, que faire ?»

Vérification des exemplaires disponibles ...

Se procurer le document

Vérification des exemplaires disponibles ...

Suggestions

Du même sujet

Dyscalculie : comprendre et intervenir sur les difficultés en résolution de...

Livre | Ménissier, Alain (19..-....) - orthophoniste. Auteur | 2022

La résolution de problèmes est une activité qui intègre de nombreuses fonctions comme la perception, la mémoire, la compréhension ou le raisonnement. Comprendre l'activité de résolution de problèmes est donc fondamental dans la pr...

Enfants surdoués en difficulté : de l'identification à une prise en charge ...

Livre | Tordjman, Sylvie (19..-....). Directeur de publication | 2005

Un débat sur des questions essentielles comme l'identification d'un enfant surdoué, la manière dont il vit ses compétences, les symptômes et syndromes présentés parfois par ces enfants (hyperactivité, syndrome dépressif), les rela...

Psychologie des apprentissages scolaires / sous la direction de Marcel Crah...

Livre | Crahay, Marcel. Directeur de publication | 2015 - 2e édition [revue et augmentée]

"Cet ouvrage propose une approche à la fois didactique et multidimensionnelle des apprentissages scolaires. Il dresse une synthèse des connaissances scientifiques les plus actuelles en ce qui concerne les principaux apprentissages...

Au coeur des émotions de l'enfant / Isabelle Filliozat

Livre | Filliozat, Isabelle (1957-....). Auteur | 2013

A partir de moments et situations du quotidien, propositions pour aider les parents à mieux gérer les pleurs, les cris, les colères, les peurs... de leurs enfants.

La Formation du symbole chez l'enfant : imitation, jeu et rêve, image et re...

Livre | Piaget, Jean (1896-1980). Auteur | 1978 - 7e éd.

Petite enfance et neurosciences : (re)construire les pratiques / Christine ...

Livre | Schuhl, Christine. Auteur | 2015 - 2e édition

Les auteurs expliquent comment adapter les pratiques courantes, vécues en accueils collectifs de jeunes enfants ou chez les assistants maternels, de différents temps de la journée (accueil, éveil, repas, soins, sommeil), en foncti...

Chargement des enrichissements...