Situations de formation et problématisation / (sous la direction de) Michel Fabre, Étiennette Vellas

Livre

Fabre, Michel (1948-....) - professeur. Directeur de publication | Vellas, Étiennette. Directeur de publication

Edited by De Boeck - 2006

L'ouvrage définit les notions de problématisation, situation, compétence, action, et analyse les situations d'enseignement et de formation se réclamant de la problématisation.

Autres documents dans la collection «Perspectives en éducation et formation»

Vérification des exemplaires disponibles ...

Se procurer le document

Vérification des exemplaires disponibles ...

Suggestions

Du même auteur

Le religieux sans la religion : vivre et éduquer sans absolu ? : 1850-1950 / sous la direction de Michel Fabre et Loïc Clavier | Fabre, Michel (1948-....) - professeur. Directeur de publication. Auteur

Le religieux sans la religion : vivre et éduquer sans absolu ? : 1850-1950 ...

Livre | Fabre, Michel (1948-....) - professeur. Directeur de publication. Auteur | 2019

"De nombreux penseurs (philosophes et sociologues) du XIXe et du XXe siècle arrachent le religieux aux religions pour le réinterpréter dans un sens humaniste, dans une perspective de sécularisation. Ils jettent ainsi les bases d’u...

Francis Scott Fitzgerald / présentation par Bernard Poli,... | Le Vot, André (19..-2010). Auteur

Francis Scott Fitzgerald / présentation par Bernard Poli,...

Livre | Le Vot, André (19..-2010). Auteur | 1969

Penser la formation / Michel Fabre | Fabre, Michel (1948-....) - professeur. Auteur

Penser la formation / Michel Fabre

Livre | Fabre, Michel (1948-....) - professeur. Auteur | 1994

Du même sujet

Étude de cas : apprentissage par problèmes / Louise Guilbert, Lise Ouellet | Guilbert, Louise. Auteur

Étude de cas : apprentissage par problèmes / Louise Guilbert, Lise Ouellet

Livre | Guilbert, Louise. Auteur | 1997

Guide pratique pour une pédagogie active : les APP, apprentissages par problèmes et par projets / ouvrage sous la direction de : pour l'École polytechnique de Louvain, Benoît Raucent, Elie Milgrom ; pour l'INSA de Toulouse : Bernard Bourret... [et al.] |

Guide pratique pour une pédagogie active : les APP, apprentissages par prob...

Livre | 2010

Un aide mémoire simple et pratique pour les enseignants qui souhaitent concevoir ou tutorer un APP. Des réponses pragmatiques aux questions des enseignants, des outils, des exemples concrets utilisables par tous et des références ...

( Se) former par les situations-problèmes : des déstabilisations constructives / Alain Dalongeville, Michel Huber | Dalongeville, Alain (19..-....) - professeur d'histoire et géographie. Auteur

( Se) former par les situations-problèmes : des déstabilisations constructi...

Livre | Dalongeville, Alain (19..-....) - professeur d'histoire et géographie. Auteur | 2000

Droit des obligations / Géraldine Delavaquerie,... | Delavaquerie, Géraldine (1981-....). Auteur

Droit des obligations / Géraldine Delavaquerie,...

Livre | Delavaquerie, Géraldine (1981-....). Auteur | 2019

Public : Licence 2 Droit ; CRFPA

L' enseignement de l'histoire et ses problèmes / par Marcel Reinhard,... | Reinhard, Marcel (1899-1973) - historien. Auteur

L' enseignement de l'histoire et ses problèmes / par Marcel Reinhard,...

Livre | Reinhard, Marcel (1899-1973) - historien. Auteur | 1957

Gynécologie, obstétrique / sous l'égide du Collège national des gynécologues et obstétriciens français et du Collège des enseignants de gynécologie-obstétrique | Deruelle, Philippe (1971-....). Directeur de publication

Gynécologie, obstétrique / sous l'égide du Collège national des gynécologue...

Livre | Deruelle, Philippe (1971-....). Directeur de publication | 2021 - 5e édition

L'ouvrage En parfaite conformité avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) s'inscrivant dans la réforme du 2e cycle 2021 (R2C 2021) cet ouvrage rassemble l'ensemble des connaissances indis...

Chargement des enrichissements...