0 avis
L' éducation inclusive : une réponse à l'échec scolaire ? / Danielle Zay
Livre
Edited by l'Harmattan - 2012
La notion d’éducation inclusive, d’abord centrée sur les élèves handicapés, dépasse maintenant la notion d’intégration et correspond à un changement structurel des systèmes scolaires, leur permettant de répondre à la diversité de tous les apprenants. Définition du concept d’inclusion dans toute sa complexité, dans ses imbrications entre inclusions scolaire et sociale, à partir d’une recherche commanditée par la Commission européenne sur un échantillon de dix pays dont la France. Analyse des dispositifs mis en place en France à la lumière de ce qui se fait à l’étranger et présentation des facteurs de succès d’une éducation inclusive à partir d’études de cas françaises.
Autres documents dans la collection «Savoir et formation. Handicap et éducation»
Se procurer le document
Autre format
Issus de la même oeuvre
Suggestions
Du même sujet
Du même domaine