« Ça n'a pas été facile, mais j'ai réussi »

Archive ouverte : Mémoire d'étudiant

Demon, Amandine

Edité par CCSD

L'écriture de ce projet professionnel a été pour moi une expérience d'approfondissement et d'intégration de connaissances sur le sujet de l'accompagnement des familles ayant eu un long parcours de PMA en néonatalogie. Détailler le rôle d'accompagnement de la puéricultrice et découvrir les rôles et les phases de la relation parent-enfant-puéricultrice m'ont permis d'établir une boîte à outils pour mon futur exercice professionnel.Dans un premier temps, je reconnais avoir surestimé la population PMA dans nos services de néonatalogie. Leur présence est bien réelle au sein de ces services, mais elle ne fait pas l'essentiel des patients qui y sont accueillis. J'ai d'ailleurs pu mettre en évidence ce constat au cours de mes deux stages effectués en soins intensifs et en soins continus néonatalogie. Au cours de ce travail, j'ai appris beaucoup d'éléments sur le parcours de PMA en lui-même, ainsi que sur ses répercussions sur les individus qui le traverse. Aujourd'hui, je ressors de ce projet professionnel en ayant grandi et en ayant perfectionné mon idée du métier de puéricultrice dans les unités de néonatalogie. Dans un deuxième temps, les entretiens avec différentes puéricultrices m'ont permis de confronter les idées que je m'étais faites du travail auprès de familles PMA à la réalité du terrain. Je me suis en effet rendue compte que la PMA était une dimension qui n'avait pas spécifiquement de répercussion sur la prise en soin des familles. En effet, tous les parents en néonatalogie se concentrent sur le problème de santé actuel de leur enfant plutôt que sur les expériences qu'ils ont pu vivre en anténatal. Cela m'a sorti de ma zone de confort et m'a ouvert les yeux sur la réalité des moyens mis en place dans l'accompagnement des familles au sein d'une unité de néonatalogie.Bien que j'ai choisi d'axer mon travail sur les services de néonatalogie, je sais que les familles au parcours PMA peuvent être hospitalisées dans n'importe quel autre service. Ainsi, les connaissances acquises tout au long de ce projet professionnel me serviront peu importe le service dans lequel je travaillerai.

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