Le choix d'éduquer : éthique et pédagogie / Philippe Meirieu

Livre | Meirieu, Philippe (1949-....) - docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. Auteur | 1991

L'auteur montre l'importance décisive des choix éthiques de l'éducateur, quand il se donne pour fin l'émergence de sujets libres, quand il oeuvre simultanément pour leur instruction et leur émancipation, quand il parvient à articu...

Lettres à quelques amis politiques sur la République et l'état de son école...

Livre | Meirieu, Philippe (1949-....) - docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. Auteur | 1998

Les parents et les élèves qui ne trouvent pas à l'école une aide personnalisée, une réflexion sur le sens des savoirs et la formation à la citoyenneté se tourneront vers des filières spécialisées plus ou moins douteuses. Le servic...

L' école, mode d'emploi : des "méthodes actives" à la pédagogie différencié...

Livre | Meirieu, Philippe (1949-....) - docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. Auteur | 2000 - 13e édition

Simulation et formations aux métiers de la santé : perspectives éthiques, p...

Livre | Dupuis, Michel (1954-....) - philosophe. Directeur de publication | 2018

Les pratiques d'apprentissage par les techniques de simulation sont désormais répandues dans les diverses formations aux métiers de la santé. Les établissements investissent dans des outils de réalité virtuelle et autres mannequin...

Montessori : une révolution pédagogique soutenue par la science / Angeline ...

Livre | Lillard, Angeline Stoll. Auteur | 2018

La 4e de couverture indique : "Au début du XXe siècle, l'Italienne Maria Montessori, une des premières femmes médecins d'Europe, proposait une approche éducative novatrice, adoptant une démarche scientifique fondée sur l'observati...

Apprendre... oui, mais comment / Philippe Meirieu

Livre | Meirieu, Philippe (1949-....) - docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. Auteur | 2010

Chacun s'accorde aujourd'hui à reconnaître que la vocation de l'Ecole est bien de faciliter les apprentissages. Mais pour être établi, le consensus n'en est pas moins insuffisant s'il n'est pas accompagné de l'énoncé des moyens. A...

Les postures éducatives : de la relation interpersonnelle à la communauté a...

Livre | Le Bouëdec, Guy (1938-....). Auteur | 2016

L'expression "postures éducatives" désigne les grands types de relation qu'un éducateur (parents, professeur, formateur...) peut adopter en fonction des finalités qu'il poursuit. Le plus souvent, ces modes de relation restent impl...

Compétences et socioconstructivisme : un cadre théorique / Philippe Jonnaer...

Livre | Jonnaert, Philippe. Auteur | 2009 - 2e édition

Réflexion sur la compatibilité des concepts de logique de compétences et de socioconstructivisme dans l'élaboration des programmes scolaires contemporains.

Savoirs théoriques et savoirs d'action : ouvrage issu d'une table ronde org...

Livre | Barbier, Jean-Marie (1946-....). Directeur de publication | 1996