La préparation d'un cours / Richard Prégent

Livre | Prégent, Richard (1950-....). Auteur | 1990

Enseigner à l'université dans une approche-programme : un défi à relever / ...

Livre | Prégent, Richard (1950-....). Auteur | 2011

Enseigner à l’université dans une approche-programme vise deux objectifs : proposer aux professeurs une démarche et des conseils pratiques pour la préparation, la prestation et l’amélioration pédagogique de leurs cours et les acco...

Méthodologie de la thèse et du mémoire / Sophie Boutillier, Alban Goguel d'...

Livre | Boutillier, Sophie (1960-....). Auteur | 2012 - [5e édition]

Le mémoire de master / Michel Kalika, Philippe Mouricou, Lionel Garreau

Livre | Kalika, Michel (1952-....). Auteur | 2023 - [6e édition]

"La rédaction d'un mémoire de master de qualité peut être une entreprise intimidante : loin d'être une simple formalité, elle requiert un éventail de compétences qu'il faut savoir mettre en pratique. Pour ne pas se laisser déborde...

Le mémoire de master : piloter un mémoire, rédiger un rapport, préparer une...

Livre | Kalika, Michel (1952-....). Auteur | 2018 - 5e édition

Comment rédiger efficacement un mémoire de master à l'heure du numérique et des réseaux sociaux ? Comment appréhender cet exercice comme un véritable outil de valorisation de vos compétences et réaliser un mémoire de qualité ? À l...

Réussir la démarche de recherche universitaire en kinésithérapie et thérapi...

Livre | Delafontaine, Arnaud (1986-....). Directeur de publication | 2019

"La réforme des études de kinésithérapie a placé la méthodologie au coeur de la pédagogie. Les évolutions réglementaires des vingt dernières années ont fait évoluer les rééducateurs vers « l'evidence-based of physiotherapy » parto...

The practice of research : how social scientists answer their questions / S...

Livre | Khan, Shamus Rahman (19..-....). Auteur | 2014

What is Global History? / Sebastian Conrad

Livre | Conrad, Sebastian (1966-....). Auteur | 2017

"Until very recently, historians have looked at the past with the tools of the nineteenth century. But globalization has fundamentally altered our ways of knowing, and it is no longer possible to study nations in isolation or to u...