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Le tournant réflexif : pratiques éducatives et études de cas / collectif sous la direction de Donald A. Schön
Livre
Edited by Ed. Logiques. Montréal (Québec) - 1996
Réunit 14 études de cas dans lesquels est adoptée une démarche réflexive qui consiste à faire découvrir aux enseignants ce qu'ils savent et la manière dont ils utilisent ce savoir. La diversité des points de vue et des contextes ouvre les voies de la découverte de leur cadre de référence dans leur agir professionnel.
Autres documents dans la collection «Collection Formation des maîtres (Montréal)»