L' apprentissage du métier d'enseignant : constructions implicites, espaces informels et interfaces de formation / textes publiés sous la direction de Pablo Buznic-Bourgeacq et Laetitia Gérard

Livre

Buznic-Bourgeacq, Pablo (1982-....) - enseignant-chercheur en sciences de l'éducation. Directeur de publication | Gérard, Laëtitia (1980-....). Directeur de publication

Edité par Presses universitaires de Caen - 2015

A travers l'analyse de divers contextes (primaire, secondaire, public, privé, etc.), l'apprentissage du métier d'enseignant est interrogé au sein de plusieurs pays. Les contributions rassemblées envisagent le sujet enseignant de manière dialectique et la formation comme un dialogue.

Autres documents dans la collection «Symposia (Presses universitaires de Caen)»

Vérification des exemplaires disponibles ...

Se procurer le document

Vérification des exemplaires disponibles ...

Suggestions

Du même auteur

Prendre en compte le sujet : enjeux épistémologiques et défis méthodologiques pour les sciences humaines / Pablo Buznic-Bourgeacq | Buznic-Bourgeacq, Pablo (1982-....) - enseignant-chercheur en sciences de l'éducation. Auteur

Prendre en compte le sujet : enjeux épistémologiques et défis méthodologiqu...

Livre | Buznic-Bourgeacq, Pablo (1982-....) - enseignant-chercheur en sciences de l'éducation. Auteur | 2020

"Les sciences humaines visent d’emblée quelque chose qui leur échappe : une forme de vérité inhérente à l’existence en tant qu’humain. Ce qu’elles étudient, elles ne peuvent tout à fait l’objectiver, au risque de le dissoudre. Ce ...

Du même sujet

Situations de formation et problématisation / (sous la direction de) Michel Fabre, Étiennette Vellas | Fabre, Michel (1948-....). Directeur de publication

Situations de formation et problématisation / (sous la direction de) Michel...

Livre | Fabre, Michel (1948-....). Directeur de publication | 2006

L'ouvrage définit les notions de problématisation, situation, compétence, action, et analyse les situations d'enseignement et de formation se réclamant de la problématisation.

Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent : le développement professionnel des enseignants / François Muller | Muller, François (1963-....) - historien. Auteur

Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent : le dév...

Livre | Muller, François (1963-....) - historien. Auteur | 2018 - 2e édition revue et augmentée

Après un point sur le développement professionnel dans l'éducation en France et une invitation à une analyse réflexive de ses propres pratiques de classe, l'auteur présente différentes pratiques enseignantes : construction de la r...

L' analyse des pratiques. 2 / [articles de Claudine Blanchard-Laville, Dominique Jaillon, Jacques Méard...[et al.] |

L' analyse des pratiques. 2 / [articles de Claudine Blanchard-Laville, Domi...

Livre | 2004

Enseigner demain : des enseignants qui innovent pour un métier qui change / Chambre de commerce et d'industrie de Paris, Direction de l'enseignement |

Enseigner demain : des enseignants qui innovent pour un métier qui change /...

Livre | 2001

L' analyse des pratiques / Abdallah Nouroudine, Philippe Perrenoud, Richard Wittorski...[et al.] |

L' analyse des pratiques / Abdallah Nouroudine, Philippe Perrenoud, Richard...

Livre | 2004

Savoirs théoriques et savoirs d'action : ouvrage issu d'une table ronde organisée dans le cadre de la Seconde Biennale de l'éducation et de la formation et du Bicentenaire du Conservatoire national des arts et métiers / publié sous la direction de Jean-Marie Barbier |

Savoirs théoriques et savoirs d'action : ouvrage issu d'une table ronde org...

Livre | 1996

Du même domaine

L' esprit de l'éducation / Jean Grondin | Grondin, Jean (1955-....). Auteur

L' esprit de l'éducation / Jean Grondin

Livre | Grondin, Jean (1955-....). Auteur | 2022

À quoi pense un enseignant avant d’entrer dans sa salle de cours ? Répondre à cette question, c’est s’efforcer de rendre l’esprit qui préside à l’éducation et qui transcende tous les contenus particuliers que l’enseignement a pour...

Genèse de l'éducation hiérarchique : le travail de l'école : contribution à une critique prolétarienne de l'éducation / Philippe Geneste | Geneste, Philippe (1965-....). Auteur

Genèse de l'éducation hiérarchique : le travail de l'école : contribution à...

Livre | Geneste, Philippe (1965-....). Auteur | 2017

La 4e de couverture indique : "Une critique prolétarienne de l'éducation doit se développer sur l'ensemble de ce qui organise les pratiques éducatives et enseignantes. Pour cela, on ne peut perpétuer la stéréotypie critique de l'é...

Théories contemporaines de l'éducation / Yves Bertrand | Bertrand, Yves (1945-....). Auteur

Théories contemporaines de l'éducation / Yves Bertrand

Livre | Bertrand, Yves (1945-....). Auteur | 1993

Comment présenter près de 30 courants théoriques en éducation tout en étant à la fois rigoureux sur le plan scientifique et facilement accessible par le néophyte ? Une typologie en 7 catégories permet à l'auteur de classer les dif...

Histoires et avenirs de l'éducation / Jacques Attali | Attali, Jacques (1943-....). Auteur

Histoires et avenirs de l'éducation / Jacques Attali

Livre | Attali, Jacques (1943-....). Auteur | 2022

Que serait devenue l’humanité sans tous ceux qui, depuis des milliers d’années, ont accumulé, protégé et partagé des connaissances ? Que serions-nous si la Bible, les œuvres de Platon et d’Aristote, les mathématiques d’Al Jibra, l...

Les grands penseurs de l'éducation / sous la direction de Martine Fournier | Fournier, Martine (19..-....) - journaliste. Directeur de publication

Les grands penseurs de l'éducation / sous la direction de Martine Fournier

Livre | Fournier, Martine (19..-....) - journaliste. Directeur de publication | 2018

La 4e de couverture mentionne : "Depuis l’Antiquité, les grands penseurs de l’éducation sont loin d’avoir parlé d’une seule voix. Si, pour tous – philosophes, moralistes, théoriciens ou praticiens – l’éducation était la pierre de ...

Neurosciences de l'éducation : cerveau et apprentissages / Fabien Dworczak | Dworczak, Fabien. Auteur

Neurosciences de l'éducation : cerveau et apprentissages / Fabien Dworczak

Livre | Dworczak, Fabien. Auteur | 2005

Chargement des enrichissements...