Psychologie de l'adolescent / Pierre G. Coslin

Livre | Coslin, Pierre G. (1943-2021). Auteur | 2017 - 5e édition

[source : 4e de couv.] Synthèse sur l'état actuel des connaissances sur cette période particulière de la vie qu'est l'adolescence.

Les conduites à risque à l'adolescence / Pierre G. Coslin

Livre | Coslin, Pierre G. (1943-2021). Auteur | 2003

Les professionnels face à l'enfance en danger : lorsque la méconnaissance f...

Livre | Coslin, Pierre G. (1943-2021). Directeur de publication | 2010

Approche psychologique de la crise et de l'urgence dans le contemporain / [...

Livre | Reniers, Dominique (1963-....). Directeur de publication | 2021

Que ce soit dans la pratique clinique, dans les entreprises ou encore dans les discours communs, la crise n'a pas bonne presse. Dans les prises en charge thérapeutiques elle est même devenue la cible prioritaire d'une action à men...

Paroles pour adolescents ou Le complexe du homard / Françoise Dolto, Cather...

Livre | Dolto, Françoise (1908-1988). Auteur | 1990

Les addictions : repères théoriques et pratiques cliniques / [Nathalie Sier...

Livre | Sierra-Scroccaro, Nathalie (1983-....). Auteur | 2020

Cahier de TD étudiant infirmier : cycles de la vie et grandes fonctions : U...

Livre | Faure, Sandrine (19..-....) - infirmière, diplômée en Sciences de l'éducation. Auteur | 2020 - 2e édition

Développement social et émotionnel chez l'enfant et l'adolescent. Tome 1, L...

Livre | Lemelin, Jean-Pascal (1972-....). Directeur de publication | 2012

"Il s'agit du premier de deux tomes réunissant des contributions de chercheurs québécois, mais aussi canadiens, anglais, américains et français. Il porte sur les bases du développement, comme le tempérament, la relation d’attachem...

Agressivité, culpabilité et réparation / D. W. Winnicott

Livre | Winnicott, Donald Woods (1896-1971). Auteur | 2004

« À quoi ressemble un enfant normal ? Ne fait-il que manger, grandir et sourire gentiment ? Non. Il essaie tout. » « Le sentiment de culpabilité se situe au point où la destructivité se transforme en constructivité. À partir de là...