Le modernisme / P. Colin, J. Houssaye, S. Breton...

Livre | Colin, Pierre (1923-2009). Auteur | 1980

L'erreur, un outil pour enseigner / Jean-Pierre Astolfi

Livre | Astolfi, Jean-Pierre (1943-2009) | 2024

Travail réel des enseignants et formation : quelle référence au travail des...

Livre | Paquay, Léopold. Auteur | 2014

La formation initiale des enseignants se réfère-t-elle au travail réel qui attend les enseignants dans les classes ? La question peut sembler provocatrice et pourtant il n'est pas illégitime de se demander dans quelle mesure les c...

La gestion mentale : un autre regard, une autre écoute en pédagogie / Chant...

Livre | Évano, Chantal. Auteur | 1999

En faisant l'inventaire des habitudes mentales contractées par chacun depuis son enfance, il devient possible de mieux se connaître, de prendre conscience de ses points forts et de ses limites. En proposant aux enseignants de déco...

L' accompagnement : une posture professionnelle spécifique / Maela Paul

Livre | Paul, Maela (19..-....). Auteur | 2004

L'idée d'accompagnement a envahi depuis une quinzaine d'années tous les secteurs professionnels de la relation à autrui : thérapeutique, social, formatif ou management... Pour autant, désigne-t-elle un champ unifié de pratiques ? ...

La démarche d'accompagnement : repères méthodologiques et ressources théori...

Livre | Paul, Maela (19..-....). Auteur | 2020 - 2e édition revue et augmentée

Présentation de l'éditeur : "Un guide méthodologique qui donne des repères pour penser la mise en oeuvre de l'accompagnement au-delà de la multiplicité des formes (tutorat, mentoring, coaching, counseling, consulting), des publics...

Précis d'ingénierie pédagogique / Manuel Musial et André Tricot

Livre | Musial, Manuel (1966-....). Auteur | 2020

"Cet ouvrage propose une théorie de l'ingénierie pédagogique en 3 actes : l'acte d'apprendre, l'acte d'enseigner et l'acte de concevoir un enseignement. Cette théorie est ensuite appliquée à 11 disciplines et niveaux d'enseignemen...

Le travail des limites dans la relation éducative : Aide ? Guidage ? Accomp...

Livre | Vial, Michel (1951-....). Directeur de publication | 2010

Ce livre s'adresse aux formateurs (enseignants, formateurs d'adultes...) dans le souci de les aider à identifier les limites de la relation éducative. Il donne des repères et des critères pour agir pour que chaque professionnel sa...

Variation linguistique et enseignement des langues : le cas des langues moi...

Livre | Forlot, Gilles. Directeur de publication | 2020

Dans cet ouvrage, l'appellation « langues moins enseignées » fait référence à celle de « langues modimes ». Tantôt appelées « langues rares », tantôt « langues moins diffusées » et parfois même « petites langues », ces langues n'e...