Une pédagogie du jeu avant 3 ans : quelles activités dans les lieux d'accue...

Livre | Levine, Fabienne Agnès (19..-....) - psycho-pédagogue. Auteur | 2019 - 2e édition

Partout où des enfants de moins de 3 ans sont pris en charge, se posent pour les adultes qui les encadrent des questions concrètes sur les méthodes d'éveil, sur le contenu des activités et sur leurs attitudes éducatives. Dans la p...

Quelle PMI demain ? : dans le nouveau paysage de la santé et des collectivi...

Livre | 2012

Petite enfance et neurosciences : (re)construire les pratiques / Christine ...

Livre | Schuhl, Christine. Auteur | 2015 - 2e édition

Les auteurs expliquent comment adapter les pratiques courantes, vécues en accueils collectifs de jeunes enfants ou chez les assistants maternels, de différents temps de la journée (accueil, éveil, repas, soins, sommeil), en foncti...

La fabrique de l'addiction aux jeux d'argent / Thomas Amadieu

Livre | Amadieu, Thomas (1984-....). Auteur | 2021

Les Français ont été pris ces dernières années d’une véritable fièvre ludique : paris sportifs, poker, lotos, jeux à gratter, machines à sous, le jeu envahit nos quotidiens et nos écrans. Une personne sur deux s’y adonne et chez l...

Les contentieux du jeu vidéo : originalité et variété / sous la direction d...

Livre | Brunaux, Geoffray (1980-....). Auteur | 2021

L'environnement du jeu vidéo se divise en deux : son métavers et son multivers. Le métavers renvoie au contenu virtuel du jeu vidéo (ce qu'il y a à l'intérieur du jeu). Les questionnements soulevés sont multiples : reproductions v...

Jeu et réalité : l'espace potentiel / D. W. Winnicott

Livre | Winnicott, Donald Woods (1896-1971). Auteur | 2002

Ce livre, le dernier qu’ait écrit Winnicott, prend pour point de départ l’article, devenu classique, que l’auteur a consacré aux «objets transitionnels». Il a pour fil conducteur une conception du jeu, par quoi il faut entendre un...