Pour une enfance heureuse : repenser l'éducation à la lumière des dernières découvertes sur le cerveau / Dr Catherine Gueguen

Livre

Gueguen, Catherine (1950-....). Auteur

Edited by Robert Laffont - 2014

La 4e de couv. indique : "Dans le monde entier, les dernières découvertes scientifiques sur le développement et le fonctionnement du cerveau bouleversent notre compréhension des besoins essentiels de l’enfant. Elles prouvent qu’une relation empathique, aimante, est décisive pour permettre à son cerveau d’évoluer de manière optimale, pour déployer pleinement ses capacités intellectuelles et affectives. Le cerveau des enfants et des adolescents se révèle être très vulnérable : toutes les expériences ont un impact majeur sur sa structuration. Les relations avec les parents et l'entourage façonnent l'intelligence cognitive et relationnelle de l'enfant, et détermineront son comportement affectif, notamment sa capacité à surmonter le stress, à vivre ses émotions. Toute forme de maltraitance, de violence même apparemment anodine, pertubera le bon développement de son cerveau, de son affectivité, avec parfois des dommages irréversibles. Catherine Gueguen nous fait partager ces découvertes neurologiques saisissantes, les explique avec clarté. Elle les illustre de nombreux cas cliniques, et propose des conseils éducatifs pour les parents ou les professionnels. Afin de donner la chance à l'enfant de devenir un jour un adulte libre et heureux."

Autres documents dans la collection «Réponses (Paris. 1967)»

Vérification des exemplaires disponibles ...

Se procurer le document

Vérification des exemplaires disponibles ...

Suggestions

Du même sujet

Comprendre et interpréter les dessins d'enfants / Georges Cognet, Anna Cogn...

Livre | Cognet, Georges (1951-....) - psychologue. Auteur | 2023 - 3e édition [enrichie]

"Pourquoi un enfant dessine-t-il ? Quelles sont les étapes de la représentation de l’être humain, miroir du devenir-soi ? Quelle méthodologie pour analyser le dessin d’un personnage, ou bien encore le dessin que l’on dit « libre »...

La psychologie de l'enfant / Jean Piajet [i.e. Jean Piaget], Bärbel Inhelde...

Livre | Piaget, Jean (1896-1980). Auteur | 2012 - [3e édition]

"La psychologie de l'enfant" étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c'est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu'à cette phase de transition constituée par l'adol...

De 0 à 8 ans : le développement psychologique de l'enfant pas à pas / Nicol...

Livre | Derboghossian, Nicole. Auteur | 2015

Jeu et réalité : l'espace potentiel / D. W. Winnicott

Livre | Winnicott, Donald Woods (1896-1971). Auteur | 2002

Ce livre, le dernier qu’ait écrit Winnicott, prend pour point de départ l’article, devenu classique, que l’auteur a consacré aux «objets transitionnels». Il a pour fil conducteur une conception du jeu, par quoi il faut entendre un...

L' observation du jeune enfant : un développement dans la théorie et la mét...

Livre | 2018

Le développement affectif et social du jeune enfant / Anne Baudier, Bernade...

Livre | Baudier, Anne (19..-....). Auteur | 2019

La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage décrit le développement affectif et social du jeune enfant (de la naissance jusqu'à 4-5 ans, avec des incursions dans la période prénatale). Il présente l'état des connaissances dans ce d...

Chargement des enrichissements...