L' épistémologie génétique / Jean Piaget,...

Livre

Piaget, Jean (1896-1980). Auteur

Edited by Presses universitaires de France - 2005

Autres documents dans la collection «Que sais-je ?»

Vérification des exemplaires disponibles ...

Se procurer le document

Vérification des exemplaires disponibles ...

Suggestions

Du même auteur

La psychologie de l'enfant / Jean Piajet [i.e. Jean Piaget], Bärbel Inhelde...

Livre | Piaget, Jean (1896-1980). Auteur | 2012 - [3e édition]

"La psychologie de l'enfant" étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c'est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu'à cette phase de transition constituée par l'adol...

Psychologie et épistémologie / Jean Piaget

Livre | Piaget, Jean (1896-1980). Auteur | 1970

Recueil d'articles précédemment parus dans diverses revues scientifiques.

Où va l'éducation / Jean Piaget

Livre | Piaget, Jean (1896-1980). Auteur | 1972

Du même sujet

Autonomie et connaissance : essai sur le vivant / Francisco J. Varela

Livre | Varela, Francisco J. (1946-2001). Auteur | 1989

Piaget et l'enfant / par Liliane Maury

Livre | Maury, Liliane. Auteur | 1984

Le développement affectif et cognitif de l'enfant / Bernard Golse

Livre | 2025 - 6e édition

Cet ouvrage collectif sur le développement affectif et intellectuel de l'enfant vit et se nourrit des transformations des connaissances du savoir et de la pensée. De ce fait il évolue et se doit d'évoluer. La psychologie du dévelo...

Image mentale et développement : de la théorie piagétienne aux neuroscience...

Livre | Bideaud, Jacqueline. Auteur | 1998

Inventaires piagetiens : les expériences de Jean Piaget / Centre pour la re...

Livre | 1977

Analyse des principaux concepts appliqués à la psychologie enfantine tels qu'ils sont exposés dans divers chapitres extraits de 14 ouvrages de Jean Piaget

Catégorisation et développement cognitif / Olivier Houdé

Livre | Houdé, Olivier (1963-....). Auteur | 1992

La catégorisation est la conduite adaptative fondamentale par laquelle les systèmes cognitifs, biologiques ou artificiels, « découpent » le réel physique et social. Sa fonction normative est la création de classes d’équivalence né...

Chargement des enrichissements...