Never stop learning : stay relevant, reinvent yourself, and thrive / Bradley R. Staats

Livre

Staats, Bradley R.. Auteur

Edited by Harvard Business Review Press - 2018

We now live in a learning economy, says Brad Staats, and while learning has always been important, the returns on lifetime learning are greater than ever. Our primary focus must be on our ability to learn. We must strive to develop new skills to create more value--or be left behind. As Jeff Immelt, Chairman and former CEO of GE, has noted, "You never hire somebody, no matter what the job you're hiring for, for what they know. You're hiring them for how fast you think they can learn." In Never Stop Learning, Staats outlines the framework that will help you become more effective as a lifelong learner. The steps include: Valuing failure; Focusing on process, not outcome, and on questions, not answers; Making time for reflection; Learning to be true to yourself by playing to your strengths; Pairing specialization with variety; Treating others as learning partners. Replete with the most recent research from behavioral science about how we learn as well as engaging stories that show how real learning happens, Never Stop Learning will become the operating manual for your brain in this new environment.--

Becoming a dynamic learner. Why don't we learn from failure?. Learning requires process focus, not outcome focus. Asking questions. Learning requires recharging and reflection, not constant action. Being yourself to learn. Playing to strengths, not fixating on weaknesses. Specialization and variety. Learning from others. Dee-termination.

Vérification des exemplaires disponibles ...

Se procurer le document

Vérification des exemplaires disponibles ...

Suggestions

Du même sujet

The order of things : an archaeology of the human sciences / Michel Foucaul...

Livre | Foucault, Michel (1926-1984) - philosophe. Auteur | 2002

Les fondements de l'apprentissage et de la cognition / François Y. Doré et ...

Livre | Doré, François-Yves (1951-....). Auteur | 1992

Manuel de psychologie générale / Alain Lieury

Livre | Lieury, Alain (1946-2015). Auteur | 1990

Compétences et socioconstructivisme : un cadre théorique / Philippe Jonnaer...

Livre | Jonnaert, Philippe. Auteur | 2009 - 2e édition

Réflexion sur la compatibilité des concepts de logique de compétences et de socioconstructivisme dans l'élaboration des programmes scolaires contemporains.

Transmettre (ou pas) / Jean-Pierre Winter

Livre | Winter, Jean-Pierre (1951-....). Auteur | 2012

Anti-manuel d'éducation : l'enfance révélée par les sciences / Alison Gopni...

Livre | Gopnik, Alison. Auteur | 2017

Quel parent ne culpabilise jamais de ne pas user des bonnes méthodes ? Ou d'avoir "raté" quelque chose ? Depuis trente ans, la façon dont nous éduquons nos enfants a été bouleversée. Avant, on apprenait à être parent sur le tas. A...

Du même domaine

Histoires et avenirs de l'éducation / Jacques Attali

Livre | Attali, Jacques (1943-....). Auteur | 2022

Que serait devenue l’humanité sans tous ceux qui, depuis des milliers d’années, ont accumulé, protégé et partagé des connaissances ? Que serions-nous si la Bible, les œuvres de Platon et d’Aristote, les mathématiques d’Al Jibra, l...

Genèse de l'éducation hiérarchique : le travail de l'école : contribution à...

Livre | Geneste, Philippe (1965-....). Auteur | 2017

La 4e de couverture indique : "Une critique prolétarienne de l'éducation doit se développer sur l'ensemble de ce qui organise les pratiques éducatives et enseignantes. Pour cela, on ne peut perpétuer la stéréotypie critique de l'é...

Théories contemporaines de l'éducation / Yves Bertrand

Livre | Bertrand, Yves (1945-....). Auteur | 1993

Comment présenter près de 30 courants théoriques en éducation tout en étant à la fois rigoureux sur le plan scientifique et facilement accessible par le néophyte ? Une typologie en 7 catégories permet à l'auteur de classer les dif...

L' esprit de l'éducation / Jean Grondin

Livre | Grondin, Jean (1955-....). Auteur | 2022

À quoi pense un enseignant avant d’entrer dans sa salle de cours ? Répondre à cette question, c’est s’efforcer de rendre l’esprit qui préside à l’éducation et qui transcende tous les contenus particuliers que l’enseignement a pour...

Les fondements de l'éducation positive : perspective psychosociale et systé...

Livre | Heutte, Jean (1963-....). Auteur | 2019

La psychologie positive, fondée par Martin Seligman et Mihaly Csikszentmihalyi, est un champ de recherche fondamentale qui connaît un engouement sans précédent dans les milieux scientifiques internationaux depuis déjà plus de 20 a...

Les grands penseurs de l'éducation / sous la direction de Martine Fournier

Livre | Fournier, Martine (19..-....) - journaliste. Directeur de publication | 2018

La 4e de couverture mentionne : "Depuis l’Antiquité, les grands penseurs de l’éducation sont loin d’avoir parlé d’une seule voix. Si, pour tous – philosophes, moralistes, théoriciens ou praticiens – l’éducation était la pierre de ...

Chargement des enrichissements...