L' homme en développement / Jacqueline Bideaud, Olivier Houdé, Jean-Louis P...

Livre | Bideaud, Jacqueline. Auteur | 2004

Rétablir l’homme dans son devenir s’inscrit dans le droit fil des préoccupations éthiques actuelles, ceci dans le cadre des progrès des technosciences et des sciences cognitives, en présentant la dynamique de la recherche sur le d...

Les chemins du nombre / Jacqueline Bideaud, Claire Meljac, Jean-Paul Fische...

Livre | Bideaud, Jacqueline. Directeur de publication | 2016 - Nouvelle édition identique à celle de 1991

Cinquante ans après l'ouvrage fameux : La Genèse du Nombre chez l'Enfant de Jean Piaget et Mina Szeminska (1941), pourquoi Les Chemins du Nombre ? Une première raison suffisante est, à l'occasion de cet anniversaire, l'hommage qui...

Guide diagnostique des troubles neurodéveloppementaux : méthode intégrative...

Livre | Haddar, Yazid (1975-....) - neuropsychologue. Auteur | 2023

"Ce guide s'appuie sur la méthode intégrative, qui prend en compte les 4 fonctions essentielles (cognitive, psychopathologique, adaptative et sensorielle) dans le cadre du bilan neuropsychologique pédiatrique. Elle insiste sur la ...

Le cerveau et les apprentissages / [sous la direction de] Olivier Houdé et ...

Livre | Houdé, Olivier (1963-....). Directeur de publication | 2018

Quelles méthodes pour faciliter l'apprentissage ? Les auteurs s'intéressent au fonctionnement du cerveau des élèves et proposent des pistes pratiques à explorer en classe. En plus des thématiques générales abordées, ils mettent en...

Introduction biologique à la psychologie / coordinateurs J.-C. Orsini et J....

Livre | Orsini, Jean-Claude. Directeur de publication | 2005 - 2e édition

Psychobiologie : de la biologie du neurone aux neurosciences comportemental...

Livre | Breedlove, S. Marc (1954-....). Auteur | 2022 - 3e édition en langue française

"Les bases biologiques du comportement de l'homme et de l'animal. Qu'est-ce qui définit les comportements ? Quel rôle jouent les hormones dans la formation du système nerveux ? D'où proviennent les troubles mentaux ? Comment fonct...

Petite enfance et neurosciences : (re)construire les pratiques / Christine ...

Livre | Schuhl, Christine. Auteur | 2015 - 2e édition

Les auteurs expliquent comment adapter les pratiques courantes, vécues en accueils collectifs de jeunes enfants ou chez les assistants maternels, de différents temps de la journée (accueil, éveil, repas, soins, sommeil), en foncti...

Dynamiser les pratiques éducatives avec les neurosciences / GRENE, Groupe d...

Livre | 2017

La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage propose un éclairage scientifique de l'apprentissage en s'appuyant sur les recherches en neurosciences. Il contribue ainsi à l'évolution des pratiques pédagogiques, qui dépendent pour la ...

Rapport général des activités : 1998-2000 / du Groupe européen d'éthique de...

Livre | 2001

Rapport général des activités : 2000-2005 / du Groupe européen d'éthique de...

Livre | 2005

Puissances technologiques et éthique de la décision : [journée d'études du ...

Livre | Capelle-Dumont, Philippe (1954-....). Directeur de publication | 2019

Le soin est une éthique : les enjeux du consentement ou du refus de soins e...

Livre | Broca, Alain de (1956-....). Auteur | 2014

Study on the patenting of inventions related to human stem cell research / ...

Livre | 2002

Why have children? : the ethical debate / Christine Overall

Livre | Overall, Christine (1949-....). Auteur | 2012

"In contemporary Western society, people are more often called upon to justify the choice not to have children than they are to supply reasons for having them. In this book, Christine Overall maintains that the burden of proof sho...