Former et se former en recherche qualitative : Pratiques et enjeux en tension / Joëlle Morissette, Didier Demazière, Marie-Mathilde Dupont-Leclerc

Livre

Morissette, Joëlle | Demazière, Didier | Dupont-Leclerc, Marie-Mathilde

Edited by Hermann. Paris - 2024

Les méthodes qualitatives sont, en comparaison avec des méthodes statistiques ou expérimentales, peu décomposées en opérations élémentaires et codifiées, en formules précises et standardisées. Pour les professeures et professeurs d'université, cela remet en question les modes de transmission et d'appropriation de méthodes irréductibles à des techniques ou des outils prêts à l'emploi. Du côté des étudiantes et des étudiants des cycles supérieurs, ceux-ci peuvent s'interroger sur les apprentissages réalisés dans différents contextes interactifs informels qui jouent un rôle socialisant en leur permettant d'articuler et de confronter leurs croyances épistémiques et méthodologiques. Cet ouvrage présente des contributions combinant ces deux perspectives au sein d'analyses réflexives relatives aux apprentissages du qualitatif faits dans des contextes informels et aux innovations pédagogiques qui visent à socialiser la relève et à lui donner une culture en recherche qualitative.

Note
  • Docteur en sociologie Chercheur au CNRS, travaille à l'IFRESI, Institut fédératif de recherche sur les économies et sociétés industrielles, spécialiste du chômage (en 1994)
Language
français
Physical description
194 p. ; 23 x 15 cm
Publication date
2024
Contributors
Langley, Ann. Préfacier, etc.
Dembele, Martial. Auteur de la postface, du colophon, etc.
ISBN
979-10-370-3071-9
EAN
9791037030719
Paper EAN
9791037030719
Popularity
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