Syracuse

Abrégé d'analyse de contenu : une procédure objectivable / Marie-France Gri...

Livre | Grinschpoun, Marie-France (1954-....). Auteur | 2017

L' analyse de discours : donner du sens aux dires / Marie-France Grinschpou...

Livre | Grinschpoun, Marie-France (1954-....). Auteur | 2016 - 3e édition

Soumis à l'emprise de multiples discours, nous avons souvent peine à reconnaître l'implicite qu'ils révèlent, les non-dits qui en disent long et suscitent à notre insu certaines actions ou réactions. À partir d'exemples concrets d...

Le sentiment d'incompréhension : un jeu de cache-cache / Marie-France Grins...

Livre | Grinschpoun, Marie-France (1954-....). Auteur | 2019 - 2e édition

"Qui n’'a jamais eu le sentiment d’'être incompris alors même qu'’il se rendait inintelligible ? C’'est précisément là où s'’exprime un brouillage dans la transmission des messages que le besoin de compréhension est le plus grand....

L' enfant et sa famille : les premières relations / Donald W. Winnicott

Livre | Winnicott, Donald Woods (1896-1971). Auteur | 2002

Tout le semestre 1 en QCM / sous la direction de Kamel Abbadi

Livre | Benchimol, Priscilla (19..-....). Auteur | 2015

Le guide du coaching / John Whitmore

Livre | Whitmore, John (1937-2017). Auteur | 2012 - [4e édition revue et remaniée]

Hier, journalistes : ils ont quitté la profession / Jean-Marie Charon, Adén...

Livre | Charon, Jean-Marie (1948-....). Auteur | 2021

«Dans ce livre, Jean-Marie Charon et Adénora Pigeolat exposent et analysent les résultats d'une enquête motivée par un constat surprenant : la durée moyenne des carrières des journalistes est de 15 ans, le nombre de détenteurs de ...

La catégorisation et les stéréotypes en psychologie sociale / Édith Sales-W...

Livre | Salès-Wuillemin, Édith. Auteur | 2006

La soumission librement consentie : comment amener les gens à faire libreme...

Livre | Joule, Robert-Vincent (1948-....) - auteur en psychologie. Auteur | 2017 - 7e édition corrigée

Amener quelqu'un à faire en toute liberté ce qu'il doit faire est finalement moins compliqué qu'on ne le croit. II existe aujourd'hui une somme impressionnante de connaissances scientifiques sur lesquelles on peut s'appuyer pour i...

Genèse de l'éducation hiérarchique : le travail de l'école : contribution à...

Livre | Geneste, Philippe (1965-....). Auteur | 2017

La 4e de couverture indique : "Une critique prolétarienne de l'éducation doit se développer sur l'ensemble de ce qui organise les pratiques éducatives et enseignantes. Pour cela, on ne peut perpétuer la stéréotypie critique de l'é...

Théories contemporaines de l'éducation / Yves Bertrand

Livre | Bertrand, Yves (1945-....). Auteur | 1993

Comment présenter près de 30 courants théoriques en éducation tout en étant à la fois rigoureux sur le plan scientifique et facilement accessible par le néophyte ? Une typologie en 7 catégories permet à l'auteur de classer les dif...

L' esprit de l'éducation / Jean Grondin

Livre | Grondin, Jean (1955-....). Auteur | 2022

À quoi pense un enseignant avant d’entrer dans sa salle de cours ? Répondre à cette question, c’est s’efforcer de rendre l’esprit qui préside à l’éducation et qui transcende tous les contenus particuliers que l’enseignement a pour...

Histoires et avenirs de l'éducation / Jacques Attali

Livre | Attali, Jacques (1943-....). Auteur | 2022

Que serait devenue l’humanité sans tous ceux qui, depuis des milliers d’années, ont accumulé, protégé et partagé des connaissances ? Que serions-nous si la Bible, les œuvres de Platon et d’Aristote, les mathématiques d’Al Jibra, l...

Les grands penseurs de l'éducation / sous la direction de Martine Fournier

Livre | Fournier, Martine (19..-....) - journaliste. Directeur de publication | 2018

La 4e de couverture mentionne : "Depuis l’Antiquité, les grands penseurs de l’éducation sont loin d’avoir parlé d’une seule voix. Si, pour tous – philosophes, moralistes, théoriciens ou praticiens – l’éducation était la pierre de ...

Neurosciences de l'éducation : cerveau et apprentissages / Fabien Dworczak

Livre | Dworczak, Fabien. Auteur | 2005